课程背景:
如今企业新进的员工大部分都是90、95甚至是00后的新生代,做为企业管理者都感叹90后不好管理,并且认为90后普遍存在以下问题:责任意识差、规划意识弱、严谨不足、容易放弃、不能吃苦、怕麻烦、承受压力弱等特点。同时他们对工作的选择也不再是:高工资、工作稳定、得到晋升和发展、良好的工作条件等。通过权威调查发现90后群体更关注的是:被人欣赏、有参与感、被理解被信任、工作价值。
为解决这一问题,本课程运用了行动教练的思想,是简单而有效的管理技术,它不是告诉你如何完成工作,而是让你学会如何教练下属达成目标,通过深度倾听让你更理解员工,有力提问启发思考让员工更有参与感,有效反馈让员工觉得被人欣赏。以上技能完全符合90/95后新生代的工作需求从而达有效的管理。
课程目标:
课程对象:企业管理人员
课程时间:1天,共6小时
课程方式:讲师讲授+案例分析+视频讨论+互动思考
课程大纲
第一讲 就“酱紫”-认知新生代员工
一、90/95后员工的成长轨迹
二、90/95后员工的特点
三、对90/95后员工进行分析
四、90/95后员工的动力源泉
第二讲 物以类聚-与新生代员工建立信任的方法
一、信任的来源-乔哈里沟通视窗
二、建立信任的方法
三、打造超级亲和力
四、听到对方想说的几个技巧
五、说到对方想听的六个技巧
第三讲 先听后说-与新生代员工沟通的技巧
一、重复对方的话
二、感性回应
三、先跟后带
四、讲故事
五、强调一起
六、强调重要性
七、强调时间性
八、表达的黄金法则
第四讲 当好教练-新生代员工的管理方法
一、激励的四大方法
二、教练的领导方式
三、培养的四个步骤
四、留人的三个技巧
五、营造积极的工作氛围
六、新生代员工需要领导和赋能
七、3D赋能模型:领导的核心不是管理,而是赋能
八、新生代员工管理的新“套路”
1. 光做目标承诺OUT了,要做职业承诺
2. 采用羞辱文化OUT了,要善用内疚文化
3. 仅给Money OUT了,要舍得给决策权
4. 教他怎么做OUT了,要讲明白WHY
5. 领导神圣权威OUT了,会“自嘲”更有魅力
6. 工作一板一眼OUT了,要能够好玩、有趣
7. 舍不得给名份OUT了,要高大上且时髦
九、新生代员工执行力打造
1. 新生代员工执行力:理解任务目的+主观能动性+结果导向
2. 新生代员工执行力建设的基本原则: