刘茗烨：新员工职业素养与生涯发展

课程背景：

新员工初入职场，特别是应届毕业生，常常面临职场关系上的情绪困扰，搞不清楚该如何对待工作、如何对待领导、如何对待同事、甚至如何对待自我的成长与职业规划，对于未来的组织内职业发展方向不够清晰，对于目前自身的状态评估不够准备。

本课程旨在帮助新员工从关系的维度建立阳光心态，职业规划的角度提升新员工的职业化水平，管理员工对自己对组织的期待，清晰组织发展路径，有目标的投注时间和精力，追求人与职业的双赢，最终让新员工“留下来，好好干”。

课程收益：

组织侧：

• 人才留存：让新鲜血液为组织活力注入与时俱进的能量，组织可以建立选人、用人、留人的完善机制，做人才培养全生命周期管理；
• 助推业务：激活新员工内驱力，倡导积极正向的职业道德风尚，让职业化、忠诚度助力业务的达成，助推组织绩效的达标；
• 人才梯队：代际培养梯队搭建，避免出现人才断层，阻碍组织的健康发展，让真正有想法的年轻一代可以“留下来、好好干、共发展”。

学员侧：

• 描述出应对职场对工作、对上司、对同事、对自己的关系中应抱持的阳光心态，提升职业化水平；
• 描述出企业成长4步骤，制定出新人工作任务的成长计划；
• 描述出新人职业规划的4维度，运用未来简历工具表，梳理当下行动计划；

课程时间：半天，3小时/天

课程对象：新员工（毕业生）

课程方式：理论讲授+案例研讨+游戏+视频观看+现场练习+小组呈现

课程大纲

1. 关系中的职业化
2. 与工作的关系

• 不喜欢——漂泊者VS航行者
• 你是不喜欢这份工作？还是不喜欢工作？
• 伪喜欢的背后可能是意志力的真薄弱
• 对工作的完美化期待
• 职场新人第一准则：遵守既定的游戏规则
• 嫌事多，嫌钱少——受害者VS掌控者
• 做永远结果子的苹果树
• 如何在职场中脱颖而出？
• 自由与责任并存，你不是小孩子了

1. 与领导的关系

• 别拿职场当家，别拿领导当妈

案例：大学毕业一年换了7份工作的女孩

• 你要敬他，不要怕他

1. 与同事的关系

• 不能相亲相爱，我们和平共处

保持舒适的距离和边界很重要：接近而不相交

• 承认自己的不如人之处

1. 与自己的关系

• 不要羡慕别人，勇敢做自己

视频：《小小手》

• 客观而坚定的自我尊重

案例：太阳法则

• 终身成长

工具：成长金字塔

工具：成长四阶段工具表（规范化-流程化-标准化-规模化）

自我梳理&邻座分享：

大部分的工作在哪个阶段？

未来哪项工作要成长？

按照四阶段如何成长？

二、规划投注职业生涯

1、生涯四度

• 高度
• 深度
• 宽度
• 温度

工具：生涯四度评分表

现场练习：为我的生涯四度评分（现在VS未来）

2、职业收益=钱+发展空间+情感

• 不同职业的收益绝对值总和是不一样的
• 同类型职业转换能量值守恒
• 职场终究是“剩”者为王的游戏

视频《许三多——目标感》

现场练习：《未来简历工具表》

课程回顾总结+行动计划