课程背景:
在对人才的培养和发展上,很多企业都会提供专家线和管理线两个方向,这两个方向对人才的职业兴趣倾向、能力组成以及价值动力方面都有不同的要求。很多高潜人才由于缺乏对于自我的足够认知、以及对于这两个岗位的充分了解,会对选择哪个方向产生迷茫,不知道自己更适合哪个方向,因而选错方向,进而浪费公司的资源和自己的潜能,并且降低对职业的满意度。
本课程从自我认知和岗位要求两个角度入手,帮助学员对两个岗位的认知和要求有更深入的理解,对自我的认知从兴趣、能力和职业价值观三个维度有更深入的认识,因而清晰未来的职业发展方向,并基于岗位要求有针对性地提升所需能力,挖掘内在动力源泉,因此获得更好地职业发展,成为企业所需的骨干人才。
课程收益:
对组织:
▲人才质量提升:提高员工的工作意愿、能力和职业化程度,和企业忠诚度
▲组织绩效提升:更高效达成目标、实现预期结果,减少人才流失率
▲公司形象提升:对外沟通时,员工给客户及合作伙伴留下积极主动、职业化的印象
对个人:
▲学会运用霍兰德职业模型了解自己的兴趣/特质,评估自己更适合专家岗还是管理岗,在工作中发扬强项,并在人际关系和团队协作中理解彼此差异
▲学会运用能力金字塔和能力模式图识别自己的能力优劣势,扬长避短,对标岗位快速胜任和发展
▲学会运用能力三核模型拆解当前岗位或待提升能力的具体要求,并制订提升计划
▲学会运用职业价值观列表探索和澄清自己的核心价值点,挖掘深层动力和持续内驱力
课程时间:半天(3个小时)
课程对象:高潜员工、一线员工
课程方式:理论讲授+案例研讨+游戏
课程工具模型:
模型1:霍兰德职业模型 | 模型2:能力三核模型 |
课程大纲
导引:活生生的职业生涯发展案例——专家岗还是管理岗,选对了路让她事半功倍
第一讲:兴趣篇——精准识别职业兴趣倾向类型(1小时)
一、冰山模型在生涯规划领域的应用
——自我认知是生涯规划的起点,冰山模型展示自我认知的全景图
二、识别六种职业兴趣倾向及其特点,哪些类型更适合专家岗或管理岗
1. 现实型R:务实踏实、善于实操
2. 研究型I:谨慎冷静、善于思考
3. 艺术型A:敏感细腻、善于创造
4. 社会型S:温暖友好、善于合作
5. 企业型E:自信积极、善于说服
6. 常规型C:保守负责、善于服从
案例:钟南山、马云、甘地等人的职业兴趣类型
方法:识别职业兴趣类型的5个方式
现场练习:判断朱镕基、乔布斯、特蕾莎修女等人属于哪个兴趣类型
落地工具:霍兰德职业模型、霍兰德职业兴趣倾向测评量表
成果落地(课后跟进):识别自己的主要职业兴趣类型,评估自己更适合专家岗还是管理岗
三、霍兰德职业模型对于职业发展的6大启示
1. 关注通过经历自我觉察
2. 特质可源于天生或后天
3. 选择对了不能代替努力
4. 认知自己才能悦纳自己
5. 立足当前岗位扬长避短
6. 了解别人才能尊重差异
第二讲:能力篇——对标岗位要求、快速胜任成长(1小时)
第1层:执行层
第2层:管理层
第3层:领导层
2线:专家线、管理线
高潜管理型、业务专家型、业务领袖型、人际引领型等
组织引领、业务推进、团队管理、学习思考、人际互动、自我驱动
落地工具:能力金字塔、能力模式图、18项职业能力清单
二、对标岗位要求,制定能力提升目标和行动计划
1. 能力的三大核心:知识、技能、才干
2. 职业能力的两种类型:专业能力、通用能力
3. 职业能力的3个成长策略:可迁移、竞争、结构
4. 能力三核的2个应用场景
1)对标岗位的能力三核拆解
2)对标某项待提升能力的三核拆解
能力的定义:运用知识、技能和态度完成职业任务
落地工具:能力三核模型
案例:销售人员的能力三核地图
案例:我从管理者转型到培训师的能力三核变化
案例:运用能力三核模型拆解培训师的能力要求和提升计划
案例:运用能力三核模型拆解时间管理能力的三核要求和提升计划
第三讲:动力篇——挖掘价值动力、持续内驱成长(1小时)
作用1:为决策提供依据
作用2:为行动提供动力
作用3:为心态提供定力
第1步:从职业价值观列表里选出最符合的8项
第2步:选出最核心的3项
第3步:过去有哪些经历说明了对价值观的践行
价值观的定义:是一种重要程度的排序,是个体关于什么是“有价值的”、“值得做”的一系列信念
案例:价值观探索和人生宣言,让她获得源源不断的内在自驱力
落地工具:职业价值观卡牌、施瓦茨职业价值观地图
回顾总结