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郭峰民:跨部门有效沟通

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 20375

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适用对象

中基层管理者

课程介绍

课程背景:

管理者提升的前提是,必须明确自身的职能职责,角色转变,目标管理,正确的工作方法,有效的流程管控,自身的责任担当与对企业的归属感。更重要的是自身的职业规划,确立自己的职业生涯发展目标,选择实现这一目标的职业,以及制定相应的工作、培训和教育计划,并按照一定的时间安排,采取必要的行动实现职业生涯目标的过程。

我们认为良好的沟通习惯,比沟通的技巧更重要;沟通是需要成本的,沟通不良成本更高;单靠“加强”沟通不能真正改善沟通,必须改变沟通的方式,改善沟通的目的是为了降低沟通成本;增加对人际关系的投入,可以有效降低沟通成本;“沟通频道”可以帮助我们随时发现自己的不良沟通习惯,并有效改善;古人云:“欲知其内者,当以观乎外,诊于外者,斯以知其内,盖有诸内者形诸外”,一切都是与人际风格有关;知己知彼,百战百胜。知道别人是什么风格前,需了解自己;这是本次课程的初衷。

本课程将运用沙盘模拟的形式,从管理者的职业角色认知入手,提高管理者对企业的忠诚度和荣誉感,进而增强责任与担当,让大家充分认识积极向上的乐观主义者才能产生更高的绩效。再者必须通过团队的合作,跨部门的沟通才能产生更大的凝聚力和智慧。让大家在轻松愉快的、刺激紧张的学习氛围中,不断收获知识和现场运用领悟。

课程收益:

  • 了解沟通的概念,深刻认识高品质管理沟通的重要性
  • 掌握同理之心、委婉之心和喜悦之心等自我管理沟通的关键心态
  • 掌握倾听之意和体态之意等自我管理沟通的关键行为
  • 掌握与不同风格的对象如何沟通,提升在工作情境下的沟通品质

●  树立不断积极向上的乐观工作态度

●  提升对工作价值认识的思维意识修养

课程方式:

● 在课堂上演绎的真实的工作情景
● 实践式学习,互动及参与性强,乐在其中,激动人心
● 促进了在压力环境下的团队工作和计划工作
● 最重要的是它能够被运用到工作中去

课程时间:1-2天,6小时/天

课程对象:中基层管理者

课程方式:视频播放、沙盘体验、案例解析、分组研讨、团队展示、互动体验等

课程大纲

引言:时代发展职业竞争愈来愈烈,如何构筑职业生涯的核心竞争力?

第一讲:沟通的定义
1、工作和生活中常见的沟通问题与后果;
2、沟通的定义;
3、沟通的三要素;
4、沟通的双向性;
5、常见的单向沟通及后果;
6、沟通的两种方式;
7、肢体语言沟通的作用与特点;
8、信任是沟通的基础

第二讲:跨部门沟通的原理原则

1. 沟通表达的三度原则

角度、态度、信度

工具: 5w2h法则

  1. 理解力:“听的三个工具”

工具: 笔、纸、应

  1. 沟通的“望问闻切”

案例:医生诊断法

第三讲:有效沟通的四大步骤技能

1. 先处理心情

1)控制话术训练

2)安抚话术训练

2. 再了解事实

1)了解情况的沟通技术

2)实用案例话术训练

3. 慎思做决策

1)分析决策相互关系

2)切记不可急于下结论

4. 再确认结果

1)反馈话术训练

2)确认反馈频率

第四讲:跨部门沟通前分清对象级别

1、人际风格沟通技巧。

1)不同风格的人测评。

工具演练: DISC测评四种风格的人

2)与不同风格人的沟通技巧。

2、与日常工作对象的沟通。

1)如何与上级领导沟通。

2)如何与同事沟通。

3)对客户沟通的规范与技巧。

4)沟通“高压线”。

3、不同的赞美与批评技巧

1)找出独一无二的最小的点赞美

2)用事实隐喻进行批评沟通

 

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课程背景:   没有完美的个人,只有完美的团队。面对日趋激烈的市场竞争,企业要快速响应客户需求,提高工作效率,只有高绩效团队配合默契才能发挥出最佳效能。现代企业更加强调发挥团队精神,建立群体共识,以提升工作效率。运用科学有效的方法从团队建设到团队决策,从团队沟通到团队协作,全方位打造高效团队,树立统一目标与战略,抱团打天下!如何组建高绩效团队?如何提升团队的协调能力?如何提升团队的整体业绩效率?如何化解团队之间相互沟通的障碍?已成为当前各企业满足持续发展需要迫切解决的问题。本次课程将老师以独特新颖的培训模式、深刻实用的培训效果,让学员切身体会管理精髓,学以致用,刻骨铭心,将理念输送在潜移默化中……课程目标:● 掌握高绩效团队建设的五大步骤和要素● 掌握高绩效目标管理的制定与有效落实● 理解高绩效团队之间的协作与角色认知● 掌握高绩效团队的高效协作的方式方法课程时间:1天,6小时/天课程对象:全员课程方式:分组pk、互动式讨论、讲师点评、视频案例分享课程大纲第一讲:团队建设与分工协作一、正确理解“团队”1. 团队的定义2. 高效团队的五大要素1)共同的目标2)明确的分工3)具体的流程4)高效的执行5)有效的结果3. 高效团队建设五大步骤1)拟定三大目标   方向型——鼓舞人心的   过程型——路标阶段的   理性型——具体明确的2)岗位职责分配    德为管理、能为技能、智为协作、劳为执行3)建立标准规则   流程梳理、制度梳理、标准作业完善4)计划执行检查   工作计划制定、工作结果检查5)评比公布结果二、体验班组团队协作游戏1. 脑——团队决策者,指挥者、协调者、责任者2. 手——团队执行者3. 脚——团队执行者4. 身——团队执行者5. 总结分享:团队目标为何没达成?团队执行者该如何协作?协作的基础核心是什么?第二讲:团队高效协作与执行一、高效团队协作的内涵1. 影响团队业绩的三大核心:1)做正确的事2)用正确的人3)建正确关系案例分析:中国机长航班安全着陆的关键点?2. 管理者“三忙”背后真因1)忙:做事无重心2)盲:做事无目标3)茫:做事无方向二、高效团队的执行措施1.工作计划是目标达成的保障工具分享:5W2H分析法,正确全面的设定工作计划工具分享:时间管理的四大象限,确保做事有重心先后2.提升人员执行到位的利器——四大检查查结果、查制度、查流程、查落实工具分享:目标落实的RACI负责制原则三、团队管理者自身提升1. 三大意义理解1)工作意义:不断实现自己的人生价值2)人生意义:人生的过程就是解决问题3)管理意义:维持现状+持续改善2. 四项能力修炼1)积极心态修炼2)标准能力修炼案例讨论:为什么运动员每次训练都喜欢遵守训练标准?3)发现问题修炼4)解决问题修炼3:沟通能力提升第三讲:高效团队非语言沟通1. 高情商建立班组关系和谐的三种非语言方式1)微笑:释放真诚的信号2)分享:你的快乐超乎想象3)付出:别让理性压倒了天性2. 非语言沟通的五种方式1)演示2)适应性行为3)姿势和手势4)面部表情5)控制型动作3. 五招提升非语言沟通技巧1)让别人感到快乐2)适当的赞美夸奖3)合作前接触对方案例分析:运动员比赛前的击掌4)增加握手的时长5)班中休息时的按摩操
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• 郭峰民:班组长辅导员工的技巧
课程背景:辅导和发展员工,这可是班组长的重要职责和常规动作,经常会听到一些班组长抱怨下属,这也不行,那也不行,什么都不会做,什么都做不好,班组长陷入对下属极度不满的状态,下属也因此陷入不自信,消极怠工的状态中。其实这种状态出现的原因,大部分还真的不是员工不行,往往是班组长辅导的方式过于单一。1.辅导不是员工提出一个问题,管理者就去解决一个问题2.辅导不是给员工做职业生涯规划就可以3.辅导不是心灵鸡汤的灌输4.辅导不是每天早上的打鸡血辅导是激发员工潜能,通过一系列方式让被辅导的员工意识到问题所在。辅导是提升员工技能,让员工的作业技能持续提升并形成标准。课程收益:● 学会与下属建立信任忠诚合作的关系● 了解班组长必须要给新员工培训的应知应会● 了解班组长必须要给老员工培训的五项内容● 掌握班组长激励下属意愿的培训方式方法● 掌握班组长辅导下属能力的培训方式方法课程时间:1天,6小时/天课程对象:中基层管理者课程风格:■ 源于实战:课程内容来源企业实践经验,课程注重实战、实用、实效■ 幽默风趣:课程氛围非常好,擅长用互动、故事、案例点燃培训现场■ 逻辑性强:系统架构强,课程的逻辑性能够紧紧抓住每个听众的思维■ 价值度高:课程内容经过市场实战打磨,讲解的工具均能够有效运用■ 体验性好:课程概念环节,运用情景体验模式,摆脱枯燥无味的讲授课程大纲引言:卓越的班组长必须要成为一名优秀的内训师第一讲:班组长认知培训下属一、必须的培训内容1. 新进员工生产工艺培训八大内容2. 新进员工岗前操作的8项应知应会3. 新进员工实际操作培训重点4. 新进员工安全培训八项内容5. 老员工培训五项内容二、明确的培训策划1. 明确培训三大目的2. 收集培训需求方法3. 制定培训计划4. 培训绩效考核三、多样的培训形式1. 在岗培训2. 脱岗培训3. 班会培训4. 一事一例四、情景模拟体验:下属为什么达不成班组目标?1. 脑——班组长:决策者,指挥者、协调者、责任者2. 手——组员执行者3. 脚——组员执行者4. 身——班组骨干员工5. 总结分享:班组目标为何没达成?班组成员该如何执行?班组长应该做些什么?第二讲:激励员工意愿的培训方式一、识别员工绩效差距正确量化员工成果能力1)员工岗位的愿景使命2)员工岗位产出的成果3)员工岗位所需的能力2. 正确理解岗位的职责内涵1)职是权限责是结果和执行3.岗位的意愿能力测试工具工具分享:测试员工意愿的量化工具——意愿三维测试工具工具分享:测试员工能力的量化工具——能力三维测试工具案例运用:司机小王是个什么样的人?案例运用:设备部张班长是个什么样的人?二、员工意愿激励培训1. 工具分享:影响员工绩效的关键信息填写2.激励员工的三大原则确定工作有限事项发挥人才天赋强项定期沟通职业发展3.激励员工潜能的五部曲1)乐于改进的心态2)必须让他经历挫折3)引导问题不要答案4)给予必要支持行为5)设定具有挑战目标4.工具分享:12个问题法,了解员工潜能5.定期辅导员工面谈的六问法第三讲:员工能力提升培训一、员工能力提升培训四步法第一步:学习准备制定培训计划表作业技能分解表准备场所和道具受训对象要通知要建立相互信任问激发学习欲望第二步:传授工作主要步骤讲给他听主要步骤做给他看明确强调步骤要点并且说明要点理由第三步:尝试练习让他试着纠正错误让他边做边说要点让他说明要点理由第四步:检验成效安排他具体开始工作指定可以帮助他的人经常不断地对他检查鼓励他提出问题建议情景体验:课堂现场模拟辅导员工能力提升二、OPL——10分钟教育法第一步:教材编辑一张纸第二步:班组长审核内容第三步:员工班前会培训三、小视频作业培训法现场模拟体验:各小组制定一种作业技能培训法,现场培训教育模拟

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