课程背景:
目标管理是美国著名管理学家德鲁克的首创,1954年,他在《管理的实践》一书中,首先提出“目标管理与自我控制”的主张。德鲁克认为,并不是有了工作才有目标,而是相反,有了目标才能确定每个人的工作。所以“企业的使命和任务,必须转化为目标”,如果一个领域没有目标,这个领域的工作必然被忽视。确定了组织目标后,必须对其进行有效分解,转变成各部门以及各个人的分目标,如果没有方向一致的分目标指示每个人的工作,则企业的规模越大,人员越多,专业分工越细,发生冲突和浪费的可能性就越大。目标管理的最大优点在于它能使人们用自我控制的管理来代替受他人支配的管理,激发人们发挥最大的能力把事情做好。
有好的目标就成功了一半。已经运筹帷幄,能否决胜千里,就需要周密的计划和强力的执行来保障。从目标到计划如何转换?执行过程中有哪些抓手?怎样的执行才能确保目标达成?如何避免大家似乎都在发力,却又难以形成合力? 这需要一套目标计划执行的系统性管理方法。
鸡蛋, 从外打破叫「食物」, 从内打破叫「生命」
真正高效+抗压的高效人才, 应是启动内心自发性开关
成为自行燃烧的太阳
温暖自己也照亮他人
破除我执念
展动高动能
正能量思维
灵活七十二变
揭开永不断电的人生运作法则!
本课程基于世界500强企业的经典案例和实战模型,直接从工具和方法的角度切入,使学员快速掌握必备的目标与计划管理工具和方法,有的放矢地达成个人和组织目标。同时,融合生理学、心理学和社会学,从人性的本真出发,解密情绪的产生和影响,并教会大家正确看待和处理情绪与压力,构建和谐人际关系和健康健全的身心,成为一个无愧于自我、无愧于企业、无愧于社会的价值人。
课程收益:
课程对象:中基层
课程时间:1天,6小时/天
课程方式:讲师讲授+案例研讨+角色扮演+情景演练
课程大纲
导引:未来组织的核心竞争力是什么?
第一讲:自我认知与角色定位
1.管理者的角色定位与使命担责
2.管理者12字箴言素质模型
3.管理中的角色错位
案例分享:小杜的糟糕执行
第二讲:目标管理篇 – 从战略到目标
1. 企业战略与目标
2. 目标设定-SMART原则
3. 目标分解:公司-部门-个人
情景模拟:可乐瓶
第三讲:科学计划篇 – 向过程要结果
1. 好计划的四要素
2. 资源的组织与分配
3. 指标决定行为
4. 四大指标工具:效率指标、质量指标、绩效指标、能力指标
案例讨论:赤壁之战
实用方法:三报四会制
第四讲:高效执行篇 – 知行合一,行必果
一步:接受指令——不含糊
二步:领会意图——不跑偏
三步:承担任务——不挑剔
四步:谋划工作——不盲目
五步:执行目标——不打折
六步:紧盯结果——不放弃
七步:汇报进展——不耽搁
八步:总结成绩——不贪功
案例分析:福特汽车
信息案例:铁人王进喜
案例研讨:小王的付出为啥没有回报
第五讲: 认识情绪与压力
课堂测试:压力临界点测试
第六讲:情绪与压力管理
1.ABC认知疗法
2、洞察人性,知彼知己
3.正能量心态打造
视频案例:自救
情景演练:光明使者&黑暗魔鬼