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郭利娟:《新员工入职培训— 职业化素养提升》

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课程概要

培训时长 : 1天

课程价格 : 扫码添加微信咨询

课程分类 : 新员工培训

课程编号 : 14239

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适用对象

企业新员工

课程介绍

【课程背景】

“职工的心,企业的根”,企业既是一个大家庭,又是生产经营单位。员工既是企业生产经营的主体和客体,又是企业利润创造者和企业利润的获得者。归属感既是提升企业核心竞争力,激发员工工作热情,调动员工积极性,发挥员工创造性的内在动力,又是赢得企业利润的最大化,实现企业方针目标,促进企业又好又快的重要动力之一。

为什么员工做事消极被动,凡事听之任之,总说:“我也没办法”;

为什么员工松散,懈怠,没积极性,做事消极被动;

为什么员工对工作缺乏热情,抱怨牢骚,跳槽事件不断;

为什么员工当一天和尚撞一天钟,得过且过,没有长远的目标和计划;

为什么员工缺乏责任感与开拓精神,遇到问题总是习惯找借口推卸责任;

这些现象的根源是员工的职业素养出了问题,当我们看到结果不好是因为行为出了差错,而要改变员工的行为,必须先从改变职业素养、职业心态开始! 

【课程时间】1-2天

【课程对象】企业新员工

【课程形式】讲授、案例分析、视频分享、游戏、互动研讨

【课程内容】

第一部分   职业素养

一、职业化素养及意义

1.职业化素养的内涵

2.职业化素养对职业人的意义

二、素质冰山理论

1.显性的素质:基本知识、基本技能,是外在表现,占1/8

2.隐性的素质:职业道德、职业意识、职业态度,是内在因素,占7/8

3.内在因素对外在表现起着关键性的作用。

三、职业化的三个维度和四种管理

1.能力、道德、驱动

2.观念管理:我为何而工作?——使命感

   态度管理:我为谁而工作?——责任感

   行为管理:我应该怎么做?——道德感

   方法管理:怎么才能做对?——方向感

3.一切的管理本质都是自我管理(自律)                      

第二部分 职业化七项修炼

一、结果导向:杜绝“虚假执行”,对执行结果负责

1.何为结果导向

2.结果导向的假象

3.结果导向对管理者提出的要求

二、主动积极:义不容辞的成为工作的“第一责任人”

1.主动回报

2.主动沟通

3.主动支援

4.主动反馈

二、团队凝聚:从“孤狼突进”到“群狼协作”

1.重新认识团队

何谓团队

为什么要融入团队

狼性团队的卓越表现

2.团队室内拓展游戏

3.团队融入第二要务-----内部客户意识

三、时间管理:战胜“拖延症”,学会高效率、快节奏的工作

1.时间管理能力测试

2.如何确定自己工作中的重心

3.如何改掉自己“拖延症”的毛病

战拖秘籍一:足够好的目标

战拖秘籍二:时间旅行

战拖秘籍三、公开的承诺

战拖秘籍四:足够好的同伴

战拖秘籍五:制定奖罚

战拖秘籍六:奶酪法

战拖秘籍七:打七寸法

工具:二八法则、四象限法则

四、责任担当:有责才有任,你担多大责就有多大任

1.敢于挑重担,有担当精神

干别人不敢干

干比人不想干

干别人不会干

2.尽职尽责,极强的成果意识

3.敢于承认错误,不推卸责任

承认错误

勇于承担

积极改善

4.推崇、感恩、忠诚自己的平台

忠诚、专注于自己的企业

成为企业的品牌宣传大使

五、高效沟通:如何与领导“同频同轨”沟通对接

1.和上级沟通的三原则

服从原则

尊重原则

请示原则

2.如何回应上级领导的命令

做什么

如何做

何时完成

3.如何向上级领导汇报

主动汇报

讲结果

报喜也报忧

4.如何向上级领导请示

给领导出选择题

方案优劣对比

后果分析

六、职业礼仪:每一名员工都是是公司的“门面”

1.礼仪的重要性及相关概念

2.职业形象礼仪

3.职业交际礼仪

握手礼仪

名片礼仪

同行礼仪

介绍礼仪

电梯礼仪

乘车礼仪

七、情绪管理:做自己情绪的“主人”

1.认知你的情绪----认识内在的力量

何为情绪

情绪的不同形态

情绪ABC理论

坏情绪的6大消极作用

影响情绪的要素

2.认知你的情绪----认识内在的力量

3.与压力共舞

压力状态测试

应对压力的策略

 

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