刘心：妙笔生花——实用公文写作

 课程背景

公文写作是企业一项重要的不可或缺的基础性工作，是各项业务联系的纽带与桥梁。提高员工的公文写作水平，对促进企业健康稳步发展具有十分重要的意义。公文是企业中各部门之间进行工作联系的主要工具，是推动工作的重要手段，是员工的必备能力。让参训学员学有所获、学有所得，把握好行业的“文字关”，以更快的节奏、更高的标准、更实的作风，不断提升公文质量与办文效率，推动企业各项业务高效发展。

通过培训学习训练，使企业各部门办公室主任、中层领导、主管秘书等相关人员，加强对公文写作、信息采编的认识和理解，掌握一定的公文写作技巧和写作的思考逻辑，把所学知识落实到日常公文写作中，从业务素养上掌握基本规范，从实践应用上促进能力提升，使员工爱岗敬业，为企业发展做贡献！

² 课程目标

1.熟练掌握中华人民共和国国家标准《党政机关公文格式》（GB/T 9704-2012）要点。

2.熟练掌握中共中央办公厅、国务院办公厅《党政机关公文处理工作条例》主要内容和实践要求。

3.通过现场演练，掌握常用公文写作的要求和技巧。

4.有效提升学员的公文规范化程度，借助公文来办理公务的能力，提升书面沟通的意识与能力。

² 课程特色

通过多种方式提高学员对写作能力的重视，综合运用体验式、引导技术、案例式教学（真实的公文写作案例以及大量的实操练习）让学员不仅仅熟练掌握常用法定公文的写作要求和思路，也学会运用结构性思维的方法和技巧打通写作的底层逻辑，构建写作思路，先想清楚再写明白。同时从写作流程的角度全面讲解了公文写作的标题、开头、小标题、段落、结尾等环节的具体写作技巧，更能直接将所学应用到工作的各个领域，让工作更加轻松、高效。

² 课程时间：3小时

² 课程对象：部门办公室主任、中层管理者、秘书、储备干部、新入职员工等。

² 课程方式：内容讲授、案例分析、引导技术、小组讨论、互动游戏、练习辅导。

² 课程大纲

课程导入：

1. 关于写作，你的感受是什么？
2. 工作中，会写材料有什么用？

第一讲：基础篇——公文的前世今生

1. 什么是公文

1.公文的内涵

2.公文的起源

（二）公文的特点

1.权威性

2.规范性

3.程序性

（三）公文的作用

1.领导管理

2.宣传教育

3.沟通联系

4.记载凭证

（四）公文的文种

【实战演练】你知道公文的文种吗？

1. 公文的分类

第二讲：标准篇——公文的格式与要素

（一）公文的用纸与版面要求

1.公文的用纸

2.页面与版心

3.印刷与装订要求

（二）公文格式各要素的划分

1.版头各要素编排（6种）

2.主体各要素编排（9种）

3.版记各要素编排（2种）

【实战演练1】你真的会用印章吗？

【实战演练2】如此格式，哪里错了？

第三讲：实战篇——实用文体解析

1. 请示——巧妙运用，求助上级

1.请示的适用范围

2.请示的类型

3.请示的样例解析

4.请示的范文与写作要点详解

【实战演练】常见错误解析

1. 报告——及时汇报，知照上级

1.报告的适用范围

2.报告的类型

3.报告的样例解析

4.报告的范文与写作要点详解

【实战演练】常见病文诊疗

【辨析】请示与报告的区别

1. 通知：通知——通达知晓，文中轻骑

1.通知的适用范围

2.通知的类型

3.通知的范文与写作要点详解

【实战演练】常见错误解析

1. 通报——表扬先进、批评错误

1.通报的适用范围

2.通报的类型

3.通报的范文与写作要点详解

【实战演练】常见错误解析

第四讲：结构篇——理清写作的逻辑

【案例分析】朱元璋为什么怒了？

【引入金句】毛主席对写作逻辑的认识

1. 构建写作的结构性思维：结构性思维的特点

1.结论先行

2.上下对应

3.分类清楚

4.逻辑排序

【实战演练】习总书记讲话节选段落，体会公文中的结构

1. 自上而下的提问回答式结构

【案例分析】小周升职加薪汇报的写作思考框架

（1）设定文章背景：了解读者身处的客观环境

（2）确定文章主题：写作表达的GOAL是什么？

（3）设想读者问题：设想读者所有可能的问题

（4）回答读者问题：有效回答，让读者认同你的观点

1. 自下而上的概括总结式结构

【案例分析】介绍十佳青年，我怎么说呢？

1. 列出要点                                                       

（2）信息分类

（3）概括提炼：概括的方法和要求

（4）得出结论

【案例分析】工作成果总结的写作思路

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