赵秀峰：《创新思维训练与方法》

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 创新思维

课程编号 : 11886

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适用对象

企业管理人员储备干部企业技术部门研发部门销售部门等等

课程介绍

一、课程前言：

思维模式是人们在思维过程中形成的一种相对固定的形式，能影响人们分析与解决问题的行为和结果。在实际工作过程中，我们都需要运用思维模式去解决各种问题，但却常遇见许多难题——

思维不完整，在解决问题时难以作全面思考

偏重于逻辑思维，容易造成决策缓慢死板

偏重于发散思维，虽处事灵活、决策快，但风险大……

这正是《创新思维训练》这门课程即将帮你解决的问题，课程把创新思维的十大工具贯穿在课程当中，具有极强的实用性和操作性，从而帮助学员掌握在解决问题的不同阶段，使用不同的思维创新和决策工具。

二、参加对象

企业管理人员储备干部企业技术部门研发部门销售部门等等

三、课程大纲

第一部分：创新与创新能力

1、创新的含义

视频分享---玻璃的一天

2、什么是创新能力

创新能力的开发与训练---21天训练法

3、创新意识与创新性格

学以致用：一份行动建议

4、创新型企业与传统企业的区别

第二部分：什么是创新思维

1、创新思维的概念及特点

案例分析—高铁还可以更快吗？

2、常用的创新思维方式

学员互动—共筑“棉花糖”

3、创新思维产生的四个条件

案例：螃蟹壳是软的

管理创新相似于什么创新

第三部分：创新思维训练

1、什么是求异思维

一个有效的创新思维训练公式

案例分析---吸尘器的原理

2、“海阔天空和九九归一”创新思维训练

案例讨论—地铁的技术

自我训练—你可以写小说

3、人可貌相---直觉思维训练

案例：自由女神翻新的生意怎么做？

直觉思维训练

4、润物细无声---联想思维训练

案例分析：穿越泰晤士河

联想的类型

联想的方法

案例：YKK

自我训练

5、灵感与灵感思维训练

案例：扑克牌通缉令

灵感思维的应用与自我训练

企业管理创新：发现问题

第四部分：创新的方法

1、创新的方法一：缺点列举法

训练步骤

案例：他的头像应该印在哪里？

2、创新的方法二：奥斯本检核表法

案例：“表”情万种

训练步骤

案例：员工小创新，小发明集锦

3、创新的方法三：组合法

案例：诺贝尔奖

组合法的几种实现方式

训练步骤

案例

4、创新的方法四：移植法

案例：“妙笔”如何妙

移植法的几种类型

训练步骤

5、创新的方法五：BS法与66法

BS法及其四项基本原则

训练步骤

案例：我们吃猪肉，猪吃什么？

什么是菲利普斯66法

企业管理创新：探索新方法、新措施

四、培训形式

讲授、案例研讨、互动培训

五、标准课时

6-7小时

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• 赵秀峰：《班组长胜任力训练》: 一、课程目标1、让学员了解基层管理及班组建设的重要性2、让学员了解班组长的角色定位及应有的心智模式2、使学员掌握班组长应具备的基本管理理念及技巧3、通过练习，让学员掌握有效的班组建设管理工具与方法4、通过情景案例，使学员掌握生产现场管理的案例改善法、并提升班组长的班组建设、有效沟通及情绪管理的能力二、参加对象企业班组长及基层管理人员三、课程大纲第一部分：基层班组建设※ 班组建设与基层管理案例分析：一家制造型企业的管理问题※ 班组管理的新特点※ 班组长管理的内涵与班组长的使命及作用第二部分：班组长的角色认知及心智修炼※ 认识角色、读懂角色---班组长每天要问的班组四大问题※ 班组长的五大角色※ 班组长的基本任务：生产管理与人员管理※ 班组长的六大类型及分析案例讨论※ 合格班组长应具备基本管理技巧（权威、影响力、三样本事）※ 班组长的角色心智（自我心智、责任心智、团队心智、学习心智等）第三部分：卓越班组建设能力训练※ 班组组织与职能建设※ 班组远景及班组文化建设※ 班组目标管理与士气管理※ 班组执行力提升第四部分：班组长能力提升训练※ 什么是团队？案例分析：唐僧西天取经的小分队与刘备四人组※ 团队管理的九字真经※ 团队的七个特征：目标、共享、角色、良好沟通、价值观、行为规范等小组演练※ 团队管理的关键因素：管理方式、人员定位※ 管理者的两种行为：指挥性行为与支持性行为※ 团队管理的人员定位：识别人才的两把尺子测试：团队九种角色定位测评※ 四种不同的团队管理方式：命令式、教练式、支持式、授权式※ 班组现场沟通技巧训练四、培训形式讲解、案例分析、角色扮演、演练的方式、快速消化和转移培训成果。五、标准课时 1天

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