齐划然：《十九届五中全会精神解读》培训方案

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 党政培训

课程编号 : 1181

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行业不限

适用对象

国家机关/企事业单位中基层领导、员工

课程介绍

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：国家机关/企事业单位中基层领导、员工

课程背景：

中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议，于2020年10月26日至29日在北京举行。全会听取和讨论了***受中央政治局委托作的工作报告，审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十四个五年规划和二〇三五年远景目标的建议》。全党上下掀起学习的新热潮。

课程收益：

● 增强党性修养，贯彻落实党的路线方针和政策

● 加强对***新时代中国特色社会主义思想的理解和把握

● 提升自身理论和行为修养、能力、格局和境界

● 形成积极乐观的工作态度和人生态度

课程时间：1天，6小时/天

课程对象：国家机关/企事业单位中基层领导、员工

课程方式：内容解读+案例分析+关键词解析

课程亮点：信息丰富；解读权威；数据精准；幽默风趣

课程特色：

△ 将马克思主义理论、社会主义先进文化和***新时代中国特色社会主义思想充分结合，融政治、经济、文化于一体，贯彻到生活及学习工作中

△ 有叙有议，史论结合，深入浅出，既有利于提升学员的政治素养，也有利于提升学员的理论认知能力，还有利于提升学员的工作热情。

课程大纲

第一讲：党的十九届五中全会内容重点解读（180m）

1. 决胜全面建成小康社会取得的10方面决定性成就

2. 到二0三五年要实现的9方面远景目标

3. “十四五”时期经济社会发展的6方面主要目标

1）经济发展取得新成效

2）改革开放迈出新步伐

3）社会文明程度得到新提高

4）生态文明建设实现新进步

5）民生福祉达到新水平

6）国家治理效能得到新提升

4. 实现奋斗目标的12方面具体举措

1）坚持创新在我国现代化建设全局中的核心地位

2）加快发展现代产业体系，推动经济体系优化升级

3）形成强大国内市场，构建新发展格局

4）全面深化改革，构建高水平社会主义市场经济体制

5）优先发展农业农村，全面推进乡村振兴

6）优化国土空间布局，推进区域协调发展和新型城镇化

7）繁荣发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力

8）推动绿色发展，促进人与自然和谐共生

9）实行高水平对外开放，开拓合作共赢新局面

10）改善人民生活品质，提高社会建设水平

11）统筹发展和安全，建设更高水平的平安中国

12）加快国防和军队现代化，实现富国和强军相统一

案例：改革开放；精准扶贫；一带一路；抗击疫情；中美关系

第二讲：解析全会公报关键词（180m）

关键词1：办好自己的事

关键词2：科技自立自强

关键词3：实体经济

关键词4：新发展格局

关键词5：有效市场和有为政府

关键词6：新型工农城乡关系

关键词7：以人为核心的新型城镇化

关键词8：国家文化软实力

关键词9：人与自然和谐共生的现代化

关键词10：更高水平开放型经济新体制

关键词11：共建共治共享的社会治理制度

关键词12：更高水平的平安中国

关键词13：建军百年奋斗目标

关键词14：坚持党的全面领导

案例：市场经济；社会主义新农村；立德树人

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• 齐划然：新时期党的“三大法宝”的新内涵培训方案: 课程时间：2天，6小时/天课程对象：中高层领导、各业务主管、人力资源总监、经理、绩效管理经理、主管等课程背景：1939年10月，毛泽东在《(共产党人)发刊词》一文中，总结了两次国内革命战争的经验教训，揭示了中国革命的客观规律。指出:"十八年的经验，已使我们懂得:统一战线，武装斗争，党的建设，是中国共产党在中国革命中战胜敌人的三个法宝，三个主要的法宝。" 统一战线和武装斗争，是战胜敌人的两个基本武器。统一战线，是实行武装斗争的统一战线，而党的组织，则是掌握统一战线和武装斗争这两个武器以实行对敌冲锋陷阵的英勇战士。这就是三者的相互关系。正确地理解了这三个问题及其相互关系，就等于正确地领导了全部中国革命。课程收益：● 增强党性修养；● 了解党的历史；● 汲取中国传统文化精髓；● 加强自身理论和行为修养，提升个人的能力、格局和境界；● 形成积极乐观的工作态度和人生态度。课程时间：2天，6小时/天课程对象：中高层领导、各业务主管、人力资源总监、经理、绩效管理经理、主管等课程方式：案例分析+现场演练+互动讨论课程特色：△ 本党建课程将中国的传统文化、共产党的革命历史和***新时代中国特色社会主义思想充分结合，融政治、经济、文化、历史、哲学于一体。△ 有叙有议，史论结合，深入浅出，既有利于提升学员的政治素养，也有利于提升学员的理论认知能力，还有利于提升学员的工作热情。课程大纲第一讲：法宝之一——武装斗争一、战争的首要问题是分清敌我问题1. 第一次国共合作2. 第二次国共合作3. 枪杆子里面出政权4. 推翻三座大山二、不做正确调查同样没有发言权1. 反对本本主义2. 右倾投降主义与左倾冒险主义的通病3. 五次反围剿成败得失三、批判的武器不能代替武器的批判1. 马克思主义理论是无产阶级自我解放的武器2. 马克思主义理论的特征1）科学性2）革命性3）实践性4）人民性四、理论与实际相结合1. 反对抽象僵化2. 反对经验主义案例：“百无一用是书生”与“书到用时方恨少” 第二讲：法宝之二——统一战线一、人民群众的历史地位1. 人民群众是物质财富的创造者2. 人民群众是精神财富的创造者3. 人民群众是变革社会的决定力量案例：1939年华北联大的开学典礼现场演练：如何团结一切可以团结的人二、民贵，社稷次之，君为轻1. 民贵君轻思想的渊源2. 水能载舟亦能覆舟3. 民为邦本，本固邦宁三、党的群众路线1. 三大纪律、八项注意2. 党的三大法宝的提出3. 工农联盟的历史必然性4. 各个时期的统一战线1）国民革命统一战线2）工农民主统一战线3）抗日民族统一战线4）人民民主统一战线5）爱国统一战线5. 世界人民大团结万岁（首次提出人民万岁）案例：合作与共赢现场演练：如何理解竞争是浪费资源，合作才是繁荣之道？第三讲：法宝之三——党的建设一、中国共产党的理论指南——马克思主义1. 中国共产党走上历史舞台的必然性2. 马克思主义在中国的运用和发展二、马克思主义哲学的三大规律1. 对立统一规律（高下相倾，长短相形）2. 质量互变规律（千里之行，始于足下）3. 否定之否定规律（批评自我，自我批评）案例：常言：良药苦口利于病。良药究竟苦的是口，还是心？三、认识你自己1. 看问题的四个视角1）直观—把自己当自己看别人2）反观—把自己当别人看自己3）旁观—把自己当别人看自己和别人4）达观—把自己当成神2. 工人阶级、中国人民、中华民族先锋队3. ”三个代表”1）代表先进生产力的发展要求2）代表先进文化的前进方向3）代表广大人民群众的根本利益4. 党的思想组织和作风建设案例欣赏：毛泽东诗词欣赏：念奴娇·鸟儿问答案例总结：《念奴娇·鸟儿问答》是毛泽东于1965年5月所做的一首词。这首诗是毛泽东暮年所作的一首很有艺术特色的词，它通过鲲鹏与蓬间雀的对话，形成了一种寓言结构。毛泽东在诗中没有进行直接的自我抒情，而是塑造了两个完全不同的鸟类形象，以象征的艺术手法为我们展示了鲲鹏的博大、高远、无畏以及蓬间雀的萎琐、渺小、卑怯。第四讲：艰苦奋斗的作风与“三大法宝”一、贫穷：一箪食一瓢饮，身居陋巷1. 贫而无谄2. 贫而乐道二、乐观：红军不怕远征难1. 绝望中夺得生机2. 痛苦中抓住快乐3. 压力中摆脱烦恼4. 失败中找到希望三、执着：宜将剩勇追穷寇1. 行百步者，半九十2. 没有比脚更长的路，没有比人更高的山3. 超世之才与坚忍不拔之志四、艰苦奋斗，重在精神1. 时代已变人没变2. 夕阳无限好，只是近黄昏3. “三大法宝”的内在逻辑1）党的建设（但向己求）2）团结就是力量（一致对外）3）武装斗争（不战而屈人之兵）第五讲：“三大法宝”的新内涵一、不断加强统一战线工作，为实现中华民族伟大复兴的中国梦奠定坚实的社会基础1. “一带一路”倡议与TPP的格局反差2. 国学走向世界，洋节退出中国二、加强人民军队现代化建设，保卫和巩固改革开放的各项建设成果1. 听党指挥2. 能打胜仗3. 作风优良三、以党的建设为核心，不断增强党的创造力、凝聚力和战斗力1. 学习强国到底有多强2. 治大国如烹小鲜（***引《道德经》语）3. “两个维护”的凝聚力有多大1）坚决维护***总书记党中央的核心、全党的核心地位2）坚决维护党中央权威和集中统一领导集中互动讨论：（现场分成若干小组（每3—5人为一组））- 如何理解***"治国有常，而利民为本"？- “我党的优良传统和作风对于今天实现中华民族的伟大复兴影响几何？课堂总结：在新的历史时期，我们学习毛泽东的三大法宝理论，可以从中领会毛泽东运用马克思主义的立场、观点和方法来解决中国革命的实际问题。时过境迁，虽然我们现在所处的时代环境与毛泽东所处的时代发生了重大的变化，但是毛泽东关于三大法宝问题上的马克思主义立场、观点和方法，对我们今天的改革开放和现代化建设仍然具有重要的启示和借鉴作用。把三大法宝作为理论武器，运用到改革开放和社会主义现代化建设新时期的实践中去，加强党的建设，进一步巩固和发展爱国统一战线，推动改革开放和现代化建设，实现两个百年奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦。

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