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孙卫华:《跨越—跨部门沟通与协作》

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课程概要

培训时长 : 1天

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课程分类 : 沟通协作

课程编号 : 10827

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适用对象

需要提升跨部门沟通与协作的各级职场人士

课程介绍

【课程收益】

u 激发参与者的沟通协作意识,从思维意识上打破工作壁垒中隐形“部门墙”

u 对工作合作中遇到的沟通协作的问题能进行科学理性的分析,找到协作不畅的表象和根本原因

u 提升跨部门沟通技巧与方法,通过提升自身能力打通之前遇到的沟通技巧的问题

u 提升沟通与协作的策略与方法,从策略上谋求根本改变,由被动变主动,增强协作意识、技巧与方法

【课程特点】

本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解、剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解部门沟通与协作的技巧与方法,引导参训学员挖掘出当下在部门沟通与协作中的方法不到位,不科学,不系统及方法陈旧等存在的问题,并予以有效的解决。

【授课方式】多样化教学法方式,让课堂生动起来!

【课程对象】

需要提升跨部门沟通与协作的各级职场人士

【课程时长】

1天,6小时/天

【课程大纲】

第一部分:行动学习—体验式教学

一、开场及破冰

二、体验活动:超级运输队

三、感受及分享点评 四、沟通与协作的障碍分析

第二部分: 沟通解析与沟通格局的建立

一、沟通解析及格局的建立

l 跨部门沟通的目的解析

l 了解沟通对象

l 知晓对方期待

二、 沟通对象

l 了解人们行为的风格特质

l 梳理自己及沟通对象的风格特点

三、沟通标准八步法

l 确定人物

l 确定内容

l 确定重点

l 确定逻辑

l 确定方式

l 确定场合

l 确定时间

l 确定状态

第三部分:跨部门沟通中的技巧

一、沟通中的有力表达

l 思路更清晰,表达更清楚的金字塔表达模型,让你想的清楚,表达明白!

l 信息全面表达的5W2H法则

l 以沟通对象需求为核心的BAF沟通模型

l 以沟通对象关注为核心的疑问回答式表达

l 让人易于接受的两种逻辑性表达

l 沟通中的四种讨论应对方式

二、如何站在对方角度深度倾听

l 倾听中的障碍分析

l 深度倾听的方法与训练

² 倾听当中的三个层次

² 倾听中的3R法则

三、沟通中的有效提问

l 日常沟通中的两大提问方式

l 提问中的注意事项

四、协作与冲突处理的策略

l 跨部门间如何开展服务协同

l 跨部门间如何开展指导协同

l 跨部门间如何开展管控协同

l 跨部门间如何开展情感协同

五、冲突解决模型

l 冲突解决的四大策略

l 冲突发生后自我的调试

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【课程收益】u 深刻体会团队沟通在工作中的重要性u 掌握沟通中的两大核心原则利他性与讲理性u 学会结构性沟通的核心方法与技巧u 掌握深度倾听的方法与技巧,有效理解对方,达成共识u 掌握有效提问和反馈的方法,高效向下沟通u 掌握良好的向上向下与水平沟通技巧,建立团队中良好的上下级关系【课程特点】本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解、剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解团队沟通中的技巧与方法,引导参训学员挖掘出当下在团队沟通中的方法不到位,不科学,不系统及方法陈旧等存在的问题,并予以有效的解决。【授课方式】多样化教学法方式,让课堂生动起来!【课程对象】需要提升沟通技巧的各级职场人士【课程时长】1天,6小时/天【课程大纲】第一部分:行动学习—体验式教学一、体验式教学沟通活动的开展l 体验活动:特殊任务l 感受及分享点评 二、沟通中的要点解析l 沟通中的障碍分析l 沟通的目的解析l 沟通中的利他性原则与讲理性原则第二部分:高效沟通实战技巧一、沟通中的有力表达l 思路更清晰,表达更清楚的金字塔表达模型,让你想的清楚,表达明白!² 结论先行² 上下对应、² 分类清楚² 结构逻辑l 信息全面表达的5W2H法则l 以沟通对象需求为核心的BAF沟通模型l 以沟通对象关注为核心的疑问回答式表达l 让人易于接受的两种逻辑性表达l 沟通中的四种讨论应对方式二、沟通中的深度倾听l 倾听中的障碍分析² 情景互动:福尔摩斯之谜² 倾听不畅的根因分析—究竟是什么让我们打断对方的对话,放弃倾听l 深度倾听的方法与训练² 倾听当中的三个层次² 倾听中的3R法则ü 接收ü 反应ü 确认三、沟通中的有效提问l 日常沟通中的两大提问方式l 开放式提问l 封闭式提问l 提问中的注意事项四、沟通中的有效反馈与其他技巧l 面对领导-下属的反馈模式与技巧l 面对下属-反馈的基本原则l 真诚与巧妙的赞美式反馈——BIAl 让人能够理性接受批评的反馈——BID
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【课程收益】通过本课程的学习,学员可获得如下收益² 清楚的认知执行力是职场人的第一基本能力² 提高执行力的意识,塑造卓越的职场工作理念² 掌握执行力的两大内涵:规则制度的服从力以及目标的达成力² 清晰执行力不佳的内在原因以及执行过程当中常犯的错误² 掌握如何有效的理解与领悟组织的要求与目标² 掌握执行力提升的步骤和流程² 掌握目标的制定、目标的分解以及计划的实施步骤² 学会执行过程当中出现的问题后的分析与解决策略方法² 高效时间管理,有效推进工作进度,快速达成工作目标结果² 提升团队协作与凝聚力塑造,打造高绩效团队【课程特点】本课程运用国内外培训领域内最新的行动学习模式与传统授课方式相结合,综合讲解剖析与演练,学中做,做中学,让学员深入课程之中,在倾听、思考与行动中感同身受,全身心投入,并辅以老师深入的结合案例情境讲解执行力的修炼与提升,引导学员挖掘出当下执行力不佳所存在的问题,并予以有效的解决。【授课方式】多样化教学法方式,让课堂生动起来!【课程对象】职场中的各级职场人士【课程时长】1-2天,6小时/天【课程大纲】单元一、执行力是职场中的首要能力一、执行力解析l 职场中的首要能力就是拥有执行力!l 执行力不仅仅是一种意识,更是一种能力!l 执行力要的仅仅就是结果么?l 执行力既是组织制度的遵从力,更是任务计划的达成的能力!l 执行力的真正解读ü 从被动执行到主动执行ü 从“自主”执行到流程执行ü 从“听话”执行到智慧执行二、执行力不佳的原因分析l 执行力不佳的常见表现l 执行力不佳的潜伏因子l 执行力不佳的原因分析★ 案例分析:打虎上山★ 案例分析:致命一分钟单元二、执行力修炼之基—职业理念的塑造一、 执行力修炼与提升的四度空间l 态度l 准度l速度l 效度二、职业理念—高效执行的基石l 先做人后做事,态度决定一切!l 定位——角色认知l 修身——增长能力l 悟德——忠于职业l 敬业——热爱工作l 慎独——严于律己l 知止——清晰目标l 舍得——懂得奉献l 自信——勇于挑战l 珍惜——感恩平台★ 案例分析:从“宝马”事件中的启迪★ 案例分析:从马德里广场到华盛顿地铁单元三、执行力修炼的核心三步骤——任务接受、分解与实施一、 执行力到位的第一步就是明了组织的任务与要求l 执行力修炼与提升的四度空间l 如何有效的接收上级下达的信息与命令l 如何有效的精准理解领导者的要求内涵l 目标制定的SMART原则l 目标量化的QQTCl 有效的领悟领导意图,把握目标方向二、对于领导下达的工作任务与目标进行分解l 工作任务目标分解的常规三种方式与3K分解法则时间分解空间分解项目分解3K分解法三、 执行中的团队沟通合作与凝聚力打造1. 良好的沟通与合作时任务完成的前提2. 向上沟通的策略3. 水平沟通的方法4. 沟通进行的技巧四、执行中的高效时间管理² 案例分析:艾米的一天一、有效构建时间管理的基石—GTD时间管理法l 收集—每天的任务究竟有多少,做到心中有数,心如止水l 厘清—头脑演练,深度思考各类工作的处理之法l 组织—将各类工作任务分门别类,模块化进行处理l 回顾—通览全局并深思,做到心中有数无遗漏l 行动—如何有效的选择具体的最佳行动方案² 案例分析:梅西与C罗你会选择哪一个?★ 案例分析:3K分解法★ 工具演练:SMART设定★ 工具演练:OPPM项目计划管理工具★ 情景演练:领悟上司的意图★ 情景演练:如何高效安排每日工作单元四 执行当中的障碍处理——问题的分析与解决一、树立正确的问题心智l 正确的对待工作出现的问题l 建立清晰良好的解决问题的思维与意识i工作中常见的三类工作问题l 问题解决的三步走二、问题分析与解决的三大技能l 问题的情景分析ü 如何有效的界定问题ü 锁定问题是解决问题的关键所在l 问题的原因分析ü 三种常见的原因分析方法ü 系统性原因分析方法★ 工具演练:情景分析法★ 工具演练:原因分析法三、创新型策略解决l 逆转法l 联想法l 正负法l 共创法★ 工具演练:逆向思维法★ 工具演练:团队共创法

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